Это цитата сообщения Verchitel22 Оригинальное сообщение

Очень хорошо поднимает вибрации пропевание мантры ОМ!
Можно выбрать ту,которая лучше вам соответствует:
Моя любимая -самая последняя.Пробирает до каждой клеточки!
Равиоли с грибами и сыром
СМОТРЕТЬ ПРОЦЕСС ПРИГОТОВЛЕНИЯ
Banana and toffee. Banoffee. Нежно. Воздушно. Сладко. Даже название у этого десерта сладкое, округлое и томное. Произносится на выдохе, как мягко оседающее суфле, баноффи па-ай...
Однако, это нежное и воздушное стало настоящим камнем преткновения между авторами рецепта, британцами Ian Dowding и Nigel Mackenzie, и всем остальным миром. Десерт родился в 1972 году в Сассексе, на основе американского десерта Blum’s Coffee Toffee Pie. И оказался настолько популярен, что сразу же очутился в меню ресторанов Америки и Австралии, а потом и в супермаркетах под названием American pie. И, естественно, авторы ни копеечки не получили, так как десерт мгновенно превратился в народное достояние. Найджел возмущался, страдал и даже приколотил к своему заведению табличку "Баноффи пай появился здесь".
Баноффи пай готовится очень просто. Как бутерброд. Нарезал, намазал, готово. Но и съедается так же быстро!
Ингредиенты:
Основа
250 г. песочного печенья (типа "Юбилейного"
150 г. сливочного масла
400 мл. жирных сливок для взбивания
3-4 банана
325 мл. вареной сгущенки (одна банка)
1 чайная ложка растворимого кофе
1 десертная ложка сахарной пудры
Приготовление:
1. Хотя Иэн настаивает на песочном тесте, я все же приготовила основу из печенья, она мне здесь нравится гораздо больше. Печенье измельчаем в крошку блендером (или руками), заливаем растопленным сливочным маслом, перемешиваем до однородности. Выкладываем в разъемную форму (у меня -- 24 см) и хорошенько утрамбовываем дном стакана. Отправляем в разогретую до 170 градусов духовку минут на 10-15, чтобы основа подсохла. Полностью остужаем.
2. Вареная сгущенка у меня готовая, но можно и сварить самостоятельно. Итак, на основу выкладываем и распределяем вареную сгущенку. Бананы нарезаем вдоль и выкладываем сверху сгущенки. "В этот момент вы поймете -- пишет Иэн, -- зачем бог создал бананы изогнутыми".
3. Взбиваем сливки пару минут -- всыпаем кофе, сахарную пудру -- и продолжаем взбивать до мягких пиков. Взбитые сливки выкладываем на слой бананов, разравниваем поверхность и отправляем в холодильник как минимум на 2 часа.
4. Достаем из холодильника, проводим острым ножом вдоль стенок формы и снимаем кольцо. Пробуем незамедлительно
Долго? Меньше часа
Дорого? Относительно недорого
О Самом Интересном:
Бесплатный фотошоп онлайн на русском с эффектами
Проложить маршрут на автомобиле
Транс и Заземление
Про транс в СиМе.
Насколько важно, чтобы клиент был в трансовом состоянии?
Если не важно, то что делать, если он туда впал достаточно глубоко?
В связи с этим встает вопрос о самопроработке СиМом, можно ли себя транс ввести?
Если не очень, то насколько эффективна самопроработка?
Циклы планет являются основным ритмом Космоса, который связывается с ритмом земной жизни и ритмами людей. В астрологии транзитные планеты вне натального гороскопа символизируют поведение и опыт присущий всем людям: физическую боль и удовольствие, душевную скорбь и радость, гордость собственным достижениям и стыд по поводу злодеяний, наслаждения от щедрости природы и ужас перед землетрясениями, пожарами, наводнениями и голодом.
Циклы так называемых внешних медленных планет указывают на этапы личностного роста (в соответствии с природой транзитных планет). Хотя кризисы, которые происходят в результате этих циклов, болезненны (физически, как, например, появление первого зуба, или эмоционально, как опыт переживаний подросткового возраста), они не только естественны, но и необходимы человеку в его эволюции. Эти периоды, меньше всего контролируемы, так как даже при самой высокой предосторожности у человека нет средств их избежать.
При изучении транзитных циклов человеческой жизни, определим их на период примерно в 70 лет. Тогда можно установить сильнейшие точки жизни и величину интервалов между ними. Всегда полезно помнить, что потенциал каждого цикла обусловлен тем, что произошло или было совершено в предыдущий период. Перед тем как приступить к анализу настоящего момента, необходимо разобраться в прошедшей ситуации.
Проблему возраста можно рассматривать астрологически: определить индивидуальные планетарные циклы и интерпретировать их фазы через энергетику обсуждаемой планеты. Мы получим много информации при таком изучении, но нельзя забывать, что все планеты движутся одновременно. Сосредоточиться только на каком-то одном цикле – значит получить искаженную реальность.
Другой подход к проблеме возраста состоит в изучении структуры жизни человека, этапов индивидуального развития, которого можно достичь в конкретном возрасте.
Основные астрологические соответствия факторам возраста.
Возраст от 0 до 7 лет: органический уровень. Развитие тела, рост органов и их психических аналогов. Глубинная адаптация к внешним воздействиям, в частности к семейным.
В этот период формируется тело и основные психологические структуры личности. Это обеспечивается наследственностью ребенка (генетическая и культурное наследие). Все что происходит в жизни личности в этот период, оставляет свой след на всю жизнь. В этот период ребенок реализует до 70% своего физического потенциала и все необходимые качества для самостоятельной жизни, учиться есть, одеваться, читать, писать, а также узнает об опасностях которые существуют вокруг, в том числе и то что необходимо ему для выживания вплоть и до негативного поведения (хитрить, лгать и воровать).
К 7 годам образуется растущий квадрат Сатурна к его натальному положению и полусекстиль Урана. Примерно в это время ребенок должен идти в школу.
(Здесь нам следует пояснить читателю, что квадрат любой планеты к её натальному положению означает, необходимость преодолевать препятствия, вынужденную борьбу с различными трудностями).
От 7 до 14 лет: уровень потенциальной силы. Формирование личного образа. Развитие чувства "Я". Испытание личных сил и способностей в самовыражении.
Растущий квадрат Сатурна к его натальному (радиксному) положению представляет астрологическое соответствие поворотному моменту, который может ускорить или затормозить процесс развития. С этого момента ребенок пытается выражать свои внутренние переживания в поведении, провоцирует возникновение ситуаций, тестирующих реакции его собственной души и тела, реакции членов семьи и сверстников. Чтобы сформировать свое "Я" и почувствовать его потенциал, он должен силой утверждать право (а это принцип Юпитера) на индивидуальное поведение, наблюдая обратную связь окружения. (в 12 лет первое возвращение Юпитера в радиксное положение). Ему надо научиться узнавать границы (а это принцип Сатурна), поставленные родителями, учителями, товарищами и официальными властями (в 14 лет Оппозиция Сатурна натальному, секстиль Урана).
От 14 лет до 21 года: психологический уровень. Эмоциональное и умственное развитие. Эмоциональная ориентация "Я" на сотрудничество, друзей, приятелей, первичные знания о культуре, религии, на создание своего собственного круга общения.
Во время этой фазы цикла жизни человеку необходимо освобождаться от последних следов инфантильности. Астрологически этот период жизни заканчивается первым падающим квадратом Сатурна и растущим квадратом Урана. Действие последнего связано с усилием прорваться (растущий квадрат) в профессиональный, коммерческий или культурный мир и вписаться в его окружение. Аспект Сатурна настаивает на разрыве с прошлым (падающий квадрат) и отказе от беззаботной жизни, типичной для подростка. Новые аспекты планет требуют тщательного пересмотра подростковых целей и идеалов и адаптации к реальностям взрослого существования. Для многих людей этот период проходит в болезненно острых условиях.
От 21 года до 28 лет: социально-культурный уровень. Выбор профессиональной деятельности и партнеров. Формирование поведения на основе личного и социально-культурного прошлого. Бунт против семьи и (или) общества.
В этот период жизни человек освобождается от последних следов инфантильности. Кризис растущего квадрата Урана попадает на уровень деятельности, столкновений человека с трудностями, которые жизнь ставит на его пути к успеху. Растущий квадрат Урана привлекает внимание к будущему, к прояснению поставленной цели. Падающий квадрат Сатурна уводит внимание человека внутрь, к переоценке прошлого. Нам приходится рвать с устоявшимися привычками и идеалами, а этот процесс требует личностной зрелости. Важный урок, который может вынести человек из этого квадрата Сатурна, – необходимость действовать со всей ответственностью, будь то межличностные или общественные отношения. Успех болезненного уранического усилия, способного открыть новую дорогу, зависит от того, как произошел разрыв с бывшими привязанностями и прошлым поведением под квадратом Сатурна.
Астрология позволяет понять, что будущий успех личности почти полностью зависит от того, как человек справится с задачей этих двух квадратов между 21 и 28 годами. Остальные аспекты транзитов с натальной картой в этот период укажут на основные противоборствующие или способствующие выполнению задачи силы.
От 28 до 35 лет: индивидуальный уровень личности. Высвобождение главного творца личности. Возможности "второго рождения", зарождение творца будущего. При регрессивном развитии – постепенная кристаллизация личного поведения по моделям предков.
Этот период приходится на начало второго периода с тригоном Урана к натальному, (тригон – 120 градусов: символизирует гармоничное беспрепятственное достижение цели) который открывает пятую фазу цикла. В этот год прогрессивная Луна возвращается в свое натальное положение, Прогрессивные Солнце и Луна в 30 лет повторяют свой радиксный аспект, Сатурн возвращается в свое положение и начинает новый цикл, а Юпитер с транзитным Сатурном в 30 лет формируют аспект, дополняющий тот, который был между ними в радиксе. Например, если в натальной карте это было соединение, в 30 лет эти планеты окажутся в оппозиции.
Из всего сказанного мы можем сделать вывод, что период 27-30 лет -- один из самых важных в жизни людей. Каждый человек представляет некий итог коллективного прошлого и остается наследником культуры своих предков до 28 лет. Цель этих лет -- цикла Сатурна -- впитать из прошлого все возможное. До 28 лет мы находимся под коллективными влияниями, и после этого рубежа многие люди продолжают пассивно катиться по утоптанной предками дорожке.
Тригон Урана (символ своевременности творческого видения) предоставляет возможность понять,
Я сделал так, чтобы нас стало двое
Когда мы создавали мир Друнвало Мельхиседек |
Есть такая особенность: в некоторых партнерских парах считается, что благодарности заслуживают только экстраординарные поступки, своего рода мини-подвиги. Обычная, рутинная жизнь и повседневные поступки воспринимаются как нечто само собой разумеющееся, не требующее внимания со стороны второго партнера.
Например, ежедневное мытье женой посуды, уборка, занятия с детьми нередко рассматриваются мужем как то, за что благодарить не стоит. Вот если она сделает что-то эдакое… Тогда можно сказать спасибо, да. А суп приготовила вкусный (несмотря на то, что сама только что с работы)– так это так и должно быть. А потом эти мужья удивляются, почему в какой-то момент женщины реагируют какой-то неописуемой яростью на их гордые слова о том, что «сегодня картошку почистил, поэтому неправильно говорить, что я тебе не помогаю». Один раз. За месяц… А разве этот «подвиг» не заслуживает оценки и одобрения? – искренне удивляются мужчины.
С другой стороны… Муж целый день возился на кухне, хотел сделать сюрприз жене, приготовил, накрыл стол. Жена приходит с работы, видит все это… И выдает комментарий: ну хоть раз ты сподобился на это… А потом, попробовав стряпню уже и без этого обескураженного мужчины, заявляет: «лучше бы я приготовила»… Потом она в гневе заявляет о том, что муж ей помогать по дому не хочет.
Примеров можно привести массу, приведенные – даже не самые показательные, наверное. Их можно свести к двум способам, которыми люди умудряются не выражать благодарность партнерам или другим близким людям:
А) Не замечать сделанного или воспринимать его как должное. «А что это я его должна благодарить, ведь он сделал то, что входит в его обязанности, которые мы проговаривали!» Получается, то, что ты должен делать, благодарности со стороны другого не заслуживает.
Б) Обесценивать то, что сделано или делается, указывая на недостатки и недочеты. Однажды сын-подросток, который совсем не отличался желанием убираться дома, взял да и убрался во всей квартире. Мама пришла, посмотрела, и, ничего не сказав по поводу порядка, поинтересовалась: «Почему с полок пыль не вытер?» И она искренне считает, что делает доброе дело: «он молодец, конечно же, но я же хотела показать ему, как лучше!»
Не перехваливай жену – расслабится! Не говори доброго слова мужу за то, что пашет на работе – настоящий мужик так и должен делать. И так далее, и тому подобное. В результате формируется дефицит благодарности, обесценивающий все то, что делают люди в совместной жизни, и приводящий (наряду с другими факторами) к взаимному отчуждению и даже озлобленности.
При этом так здорово услышать от близкого человека то, что он/она ценит ту самую обычную, малозаметную, рутинную деятельность. Услышать от мужа то, как ему приятно возвращаться домой к готовому ужину, что для него очень важны эти хлопоты. От жены – благодарность за поддержание порядка в доме (например, за убранные носки ) Есть много замечательных слов для того, чтобы выразить признательность: «я очень ценю твою заботу о